Vorige week vond een inspirerende en interactieve eTwinning-webinar plaats, georganiseerd in samenwerking met het Kabinet van de Speciaal Gezant voor Bonaire, Sint Eustatius en Saba. Meer dan dertig leerkrachten en onderwijsprofessionals van zowel het primair als het voortgezet onderwijs van de drie eilanden namen actief deel aan de sessie.
Tijdens het webinar maakten de deelnemers uitgebreid kennis met eTwinning – het Europese online platform dat docenten en scholen met elkaar verbindt om samen te werken aan internationale onderwijsprojecten. De facilitators gaven een heldere toelichting op de mogelijkheden die eTwinning biedt om grensoverschrijdend leren te stimuleren en de digitale vaardigheden van leerlingen te versterken.
Een van de sprekers was Roberto Willems, eTwinning-ambassadeur, die inspirerende voorbeelden van best practices deelde. Aan de hand van concrete projecten liet hij zien hoe scholen op een eenvoudige manier kunnen starten met eTwinning en hoe samenwerking met Europese partners kan bijdragen aan een rijkere leerervaring voor leerlingen.
De deelnemers reageerden enthousiast op de interactieve opzet van het webinar en spraken hun waardering uit voor de praktische handvatten die zij hebben meegekregen om eTwinning in hun eigen lespraktijk toe te passen.
Aan het einde van de sessie maakte Speciaal Gezant Edison Rijna van de gelegenheid gebruik om een vervolgstap aan te kondigen. Op 27 november aanstaande zal er een vervolgwebinar plaatsvinden, ditmaal gericht op Erasmus+. Tijdens deze sessie zullen facilitators van het Nederlands Nationaal Agentschap Erasmus+ een inspirerende presentatie verzorgen over de mogelijkheden binnen dit Europese programma, waaronder mobiliteitsprojecten en andere vormen van internationale samenwerking in het onderwijs.
Met deze reeks initiatieven wordt een belangrijke stap gezet in het versterken van de internationale oriëntatie van het onderwijs op Bonaire, Sint Eustatius en Saba. Het Kabinet van de Speciaal Gezant blijft zich inzetten om samenwerkingskansen te bevorderen en duurzame kennisuitwisseling tussen scholen in het Caribisch deel van het Koninkrijk en daarbuiten verder te stimuleren.